Как достичь прозрачности воды в декоративном водоеме?
Владимир Выборный , художник и ландшафтный дизайнер делится опытом на примере водоема в Этно-графическом парке «Казацкий хутор Галушковка» .
galushkivka.com
Ландшафтная среда с Владимиром Выборным № 19
Вы ландшафтный дизайнер?
Вы затрудняетесь выбрать компьютерную программу для проектирования?
Конспект, подготовленный Владимиром Выборным поможет Вам определиться и сделать правильный выбор.
Заполните форму и получите конспект!
О опыте проектировании в программах Autodesk Revit и 3ds max Вы можете прочитать здесь
Просматривал старые диски. И нашел ролик 2001 г., который снимал 34 -тв канал г.Днепропетровска. Да … так мы уже не учим, только компьютерные средства обучения используем, программы покруче — Revit, 3ds max , да аудиторные занятия не используем — только дистанционное обучение. Результат лучше… только у тех кто хочет учиться. А так собственно зачем учиться и тратить деньги, если к результату не стремиться.
Как проходит обучение
Стоимость онлайн консультации $ 20 / час
Кто он, ландшафтный дизайнер?
Как стать ландшафтным дизайнером и что должен занть и уметь ландшафтный дизайнер-min
Ландшафтная архитектура — составная часть архитектуры, так сложилось исторически, и если не сравнивать в размерах окружающий ландшафт и архитектурный объект. Все могло бы быть наоборот.. Оставим споры теоретикам. Самое главное, что и архитектура и ландшафтная архитектура занимаются созданием комфортного пространства ( среды) для жизни человека. Дизайн выполняет более локальную задачу, т.к пришел из промышленности, когда нужно было разработать внешний вид станка, оборудования, затем предметов широкого потребления. Но опять, исторически , под ландшафтным дизайном сейчас понимают и дизайн среды и дизайн, сада.
Путаница в терминологии , приводит к неправильному пониманию пути по которому стоит идти. О терминологии,понятиях можно спорить вечно. А на практике появилась такая ситуация.
Архитекторы — занимаются градостроительными вопросами, отдельными зданиями и сооружениями, интерьерами, парками, бульварами, скверами . Да и главный архитектор административного учреждения — архитектор по образованию. Должностей ландшафтного архитектора , практически нигде в госучреждениях нет… да и специальности такой тоже …нет..а жаль… была в советское время в небольшом количестве.
Ландшафтными архитекторами себя называют , архитекторы ушедшие с головой в ландшафтный дизайн…
Ландшафтные дизайнеры — это все остальные, которые которые занимаются дизайном,благоустройством и озеленением участков, в основном частных усадеб. Здесь и выпускники различных дизайнерских факультетов, таких как …»Дизайн среды».., лесотехнических, садово-парковых факультетов и т.д. Но преобладающая масса — предприимчивые люди различных специальностей — художники,агрономы, биологи,строители, физкультурники и экономисты..я кстати, к ним отношусь , встречал даже в этой профессии и священнослужителей..
Вероятно, главный вывод — ландшафтный дизайн — это предпринимательство чистой воды. Практически не встречал ландшафтных дизайнеров, в отличии от архитекторов, которые занимаются только проектированием ландшафта. Рынок пока не готов принимать «чистого» ландшафтного дизайнера. Конечно в сотсаве […]
Большинство моих коллег к дизайну пришли по зову души и занимались самообразованием. Конечно есть и те кто уже закончил ВУЗ по специальности близкой к теме ландшафтный дизайн или ландшафтная архитектура, кому как нравится. В процессе самообразования и практической работы пришел к выводу , что область знаний связанная с ландшафтной архитектурой и дизайном огромна. Ландшафтная архитектура объединяет много областей знаний. В основе обучения должен быть заложен системный подход и эта тема для отдельного разговора.
Сейчас больше речь о том ,что должен знать и уметь ландшафтный архитектор и дизайнер согласно требованиям рынка. А будущие специалисты будут работать в рыночных условиях и полученные знания должны сразу пригодиться в первый день работы. Канули в лету слова, когда говорили молодому специалисту пришедшему на работу :- «забудь то ,чему тебя учили в институте…» Думаю, комментарии излишни…Если специалист платил деньги за свое обучение, как минимум, будет себя чувствовать не ловко..
Связь образования и практики.
Как-то работая в институте физической культуры, у меня был интересный урок, который я запомнил на всю жизнь и он изменил мое отношение к обучению и преподаванию. Меня ,как молодого специалиста оставили на кафедре Теории физического воспитания. Одним из профилирующих предметов была » Теория спорта». Так получилось, эта дисциплина мне досталась..Были у меня заочники, а они были не такие как сейчас. В советское время другие были мотивы получить высшее образование. В моей группе в основном учились люди за 40 лет.. а мне было 25.. Это были профессионалы .Многие из них воспитали не одного мастера спорта и теорию проверяли на практике. На одном из занятий во время сессии , я рассказывал всякие умные вещи из книг..много читал в то время..один из заочников, дядя […]
Доклад^ Архитектура и ландшафт. 3d визуализация — пути развития, тенденции и ошибки.
Выступал на ArchiForum 2016 г.
Подготовка курса «Объемно-пространственная композиция для ландшафтных архитекторов и дизайнеров» вызвана определенной необходимостью. Подобный курс обучения активно изучаются студентами архитектурных ВУЗов на первых курсах обучения в рамках архитектурной пропедевтики. Студенты изучают теорию композиции, клеят макеты… В обучении ландшафтных дизайнеров, и вероятно, потому что не делается акцент на архитектурные подходы к проектированию, а больше на дизайн, и то на специфические стороны и конкретные темы садово-паркового искусства, объемно – пространственная композиция практически не рассматривается.
Изучение композиции ландшафтными дизайнерами проводится по стандартной методике присущей художественным вузам. Поэтому, в современных условиях проектирования ландшафта, актуально изучать ландшафтным архитекторам и дизайнерам объемно-пространственную композицию, опираясь на методические материалы используемые в процессе обучения архитекторов. А так, как ландшафтная архитектура и дизайн являются , собственно, говоря составной частью архитектуры, то отрицать опыт архитектурного обучения не логично и бессмысленно, да и противопоставлять архитектуру и ландшафтную архитектуру (ландшафтный дизайн).
Объемно-пространственная композиция для ландшафтных архитекторов и дизайнеровВ практике такая тенденция наблюдается, что явно не способствует качеству создаваемой среды обитания человека.
Для современного периода характерно возникновение больших градостроительных образований куда включены парки , скверы и т.д., как более крупные ландшафтные объекты , так небольшие приусадебные сады . В связи с этим возникает организация единой архитектурно-пространственной среды . Большое значение придается созданию гармонически цельного пространства, стремление к предельной ясности, максимальной выразительности, четкой ориентации в пространстве. Поэтому отдельные сооружения, группы зеленых насаждений, и другие природные и антропогенные образования (водоемы, рельеф) подчиненные общему замыслу, рассматриваются не только как самостоятельные единицы, но и как составные части более крупных агломераций.
В связи с этим вопросы теории архитектурной и ландшафтной композиции — необходимость знания законов формообразования, законов построения и организации пространства — приобретают в современной практике особо острое значение.
Слова Виоле […]
ЦЕЛЬ КУРСА — Научиться создавать рабочий проект благоустройства и озеленения участка инструментами AUTODESK REVIT
Этот курс для — ландшафтных архитекторов и дизайнеров
Если вы уже опытный ландшафтный дизайнер, то вы сталкивались с такими проблемами:
— Вы не можете выбрать компьютерную программу для проектирования ландшафта?
— Если Вы работаете в autocad, то в начале вы создаете план участка, потом для дальнейшей визуализации экспортируете в 3d max и моделируете весь объем — здания и сооружения, рельеф, площадки и тротуары.
— Для составления для разработки рабочей документации, спецификаций и ведомостей материалов используемых в проекте,Вы тратите много время на пересчет их количества.
— Работая в команде с другими специалистами — архитекторами, инженерами по поливу и освещению,изготовителями малых архитектурных форм, Вы сталкиваетесь со сложностью совместной работы над проектом — обмен данными и работе в одном файле — проекте.
Если вы новичок в ландшафтном дизайне то скорее всего вы уже сталкивались с одной главной такими проблемой:
— Вы не знаете с чего начать и какой путь обучения выбрать
Этот курc обучения решит проблемы и поможет Вам систематизировать процесс работы над проектом. При помощи уникальной технологии 3х -мерного проектирования в Revit мы научим Вас быстро создавать проект благоустройства и озеленения участка, а именно:
— 3-х мерную модель всего участка;
— ситуационный план;
— планировочное решение — генплан;
— Фасады и виды с «видовых точек» маршрута движения по участку;
— разбивочный план;
— план площадок и тротуаров, конструкции одежд тротуаров и площадок, разрезы и спецификации материалов;
— план покрытий и ведомость материалов;
— план вертикальной планировки;
— план озеленения и ведомость материалов;
— сметы на выполнение работ
Научим Вас оформлять альбомы проекта
Если вы только начинаете свой путь в дизайне, то вам очень повезло что вы попали на эту страницу. У вас есть шанс сэкономить минимум 5 лет адских […]
